Un établissement public au service de la personne handicapée, fragile ou en grande difficulté

Déficience intellectuelle

La déficience intellectuelle fait référence à un déficit dans les fonctions intellectuelles comme le raisonnement, la pensée abstraite, l’apprentissage académique, l’apprentissage par l’expérience, la compréhension pratique.
La déficience intellectuelle se caractérise par des  limitations significatives du comportement adaptatif en général, c'est-à-dire dans les habiletés conceptuelles, sociales, pratiques, apprises permettant de fonctionner dans la vie quotidienne.

Le SESSAD propose un soutien  pluridisciplinaire visant à rendre possible des apprentissages en milieu ordinaire visant à soutenir la scolarisation en milieu adapté   :

  • Aide aux apprentissages, remédiation cognitive,
  • élaboration de projet de scolarisation adapté,
  • accompagnement éducatif, pédagogique et psychologique individualisés visant à soutenir la scolarisation en milieu adapté.

Ces interventions visent  à soutenir une scolarisation effective en milieu ordinaire et adapté avec qui des partenariats sont déjà engagés :

  • L’école et les sections ULIS
  • Le collège, les sections ULIS ,les SEGPA, les EREA.
  • Les sections ULIS en lycée pro
  • Les CFA et MFR.

Une attention particulière est apportée aux moments de transitions pour favoriser une orientation optimale vers la formation  puis l’insertion. professionnelle et sociale la plus adaptée.


Réalisation et hébergement : Ambrey